温职院团〔2020〕8号

温州职业技术学院基层团组织建设管理办法

第一章 总　则

第一条  为了推进学校共青团基层组织建设，健全基层团组织“三会两制一课”制度，明确班级团支部主题团日标准，规范“优秀共青团员”“五四红旗团支部”“先进学生组织”“五四红旗团总支”评选表彰等工作，根据《中国共产主义青年团章程》《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则（试行）》《浙江省高校团支部主题团日活动八条标准》等相关文件规定，结合学校实际，制定本办法。

第二条  学校共青团组织是学校各级党组织领导的先进青年的群团组织，是我学校广大青年在实践中学习中国共产主义的学校，学校共青团工作应紧密围绕保持和增强政治性、先进性、群众性的基本要求，规范基层团组织建设，不断提高组织的吸引力和凝聚力。

第二章 基层团组织工作职责

第三条  基层团组织是高校共青团团结、教育和联系广大团员青年的桥梁纽带，肩负着引导和服务青年大学生成长成才的重要使命。校基层团组织设系（二级学院）团总支、班级团支部。

第四条  各系（二级学院）团总支是共青团的基层组织，在校团委和各系（二级学院）党总支的领导和指导下开展工作。具体职责如下：

（一）按照校团委和各系（二级学院）党总支的指示和要求，负责各系（二级学院）团组织的工作规划、实施和总结，定期召开团支部工作会议，传达上级指示。研究、部署和检查团的工作，并经常向党组织和上级团委汇报、反映情况。

（二）了解掌握青年学生的思想、学习、工作情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。要从青年学生的思想实际出发，经常性开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，组织广大青年学生开展主题教育活动、志愿者服务活动、社会实践活动、博雅行动等校园文化活动。

（三）深入学生，按照培养目标，在政治上、专业学习上、生活上，对他们严格要求，关心他们的全面成长；同时反映他们的合理诉求，维护他们的正当权益，为他们排忧解难，为他们成长成才创造良好的条件。

（四）支持本系（二级学院）学生委员会、社团及其他学生组织独立自主地开展工作，发挥学生组织工作的积极性和创造性；抓好学生干部的培训、培养工作。

（五）做好自身建设，认真学习，按时开好民主生活会，加强团结，充分发挥集体领导的作用，督促和帮助各委员做好分管工作和团支部工作。

（六）切实抓好团的组织建设。做好团员的发展、注册、团费收缴、奖励和处分等工作；做好团员关系的转接和团情统计工作；做好“智慧团建”建设工作；做好推荐优秀团员入党工作。组织好“青马工程”、习近平新时代中国特色社会主义思想青年学习会（学习分会）、团校培训工作。

（七）抓好团的宣传工作和青年研究工作。充分利用网站、报纸、宣传栏等宣传阵地宣传团学工作，特别是利用新媒体推动各项工作，提高工作信息化水平。开展青年学生工作调研，推进工作科学化水平。

第五条  班级团支部是团的基层组织，在各系（二级学院）党总支的领导和团总支的具体指导下开展工作。具体职责如下：

（一）认真宣传贯彻党的路线、方针、政策，组织团员青年学习习近平新时代中国特色社会主义思想，引导团员青年树立社会主义核心价值观，定期开展主题团日、青年大学习等主题教育活动。

（二）认真完成党组织和上级团组织交给的各项工作，帮助班委会抓好班级的各项工作。根据不同时期团员的思想特点，有针对性地开展思想教育工作，注重利用互联网、手机等新媒体开展思想引导。

（三）认真做好团支部的日常工作，定期做好支委的换届，按照要求做好团员的发展、注册、团费收缴、奖励和处分等工作；做好团员关系的转接和团情统计工作；做好“智慧团建”建设工作；做好推荐优秀团员入党工作。

（四）了解和反映团员青年的思想、要求，维护他们的权益，关心他们的学习、工作和生活，组织开展服务同学成长成才的活动。

（五）争创“红旗团支部”，并与班委会密切配合，建设良好的学风、班风。

第三章 三会两制一课

第六条  “三会两制一课”是指支部大会、支部委员会、团小组会、团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度和团课，是团的组织生活的基本制度。

第七条  落实“三会两制一课”，是共青团保持和增强政治性、先进性、群众性的必然要求，是推进团要管团、从严治团的重要载体，是加强学校团员思想政治教育和自我教育，强化团员意识，提升基层团组织凝聚力和战斗力的制度保障。

第八条  落实“三会两制一课”，要突出思想政治要求，坚持民主集中制，尊重团员主体地位，保障团员民主权利，开展批评与自我批评，注重创新方式方法，切实提高组织生活质量，增强制度的刚性和严肃性，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。

第九条  支部大会是指由团的支部委员会召集的支部全体团员参加的会议。支部大会又称支部团员大会，是团支部的最高领导机构，在团支部中享有最高决策权、选举权和监督权。支部大会一般每季度召开一次，根据工作需要可随时召开。

（一）支部大会的主要任务包括：学习党的理论，学习习近平新时代中国特色社会主义思想；传达学习党的路线、方针、政策和团的政策文件、重要会议精神，传达上级党组织、团组织的决议、指示等，研究制定贯彻落实的计划和措施；听取和讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审议和监督；选举新的支部委员会和出席上级团代会的代表，增补和罢免支部委员；讨论接收新团员；开展团员教育评议工作；研究决定对团员的奖励，推荐优秀团员作入党积极分子；讨论通过对团员的处分；决定除名要求退团和自行脱团的团员；开好团支部组织生活会；研究决定本支部其他重要事项。

（二）没有选举任务的支部大会程序一般为：确定支部大会议题，提前通知全体团员；会议主持人报告本支部团员出勤情况；宣布会议议题，围绕议题进行民主讨论；对需要表决的事项逐个进行表决；宣布表决结果，形成支部大会决议；做好会议记录，会议结束后归档保存。有选举任务的支部大会根据有关规定确定。

（三）支部大会应由支部书记主持，如支部书记空缺或因故缺席，可由支部副书记或支部委员主持。一般情况，参加会议团员应超过支部团员总数的二分之一。团支部委员会可事先研究提交大会讨论的问题，提出初步意见、方案等，以便团员在大会上讨论研究。

（四）支部大会进行表决时，本支部到会的有表决权的团员超过应到会团员总数的三分之二，方可进行表决。对需要形成决议的问题，应当发扬民主，在团员充分发表意见的基础上进行表决，做出决议。对多个事项或多个名单进行表决时，应逐一表决。支部大会选举和讨论接收新团员采用无记名投票的方式，其他表决可采取举手或无记名投票的方式，按照少数服从多数的原则作出。表决赞成票数超过到会有表决权团员数的二分之一即为通过。

（五）根据工作需要，经支部委员会研究决定，支部大会可邀请入团积极分子、团支部所在班级学生及有关人员列席。列席人员有发言权，没有表决权、选举权和被选举权。

（六）支部大会应做好会议记录并长期保存。支部大会结束后，团支部应当及时向所在系（二级学院）团总支书面报告会议情况，内容包括大会时间、地点、团员出席情况、主要议程、讨论情况、选举结果、重要事项决议等。

第十条  支部委员会由支部大会选举产生，是支部在大会闭会期间的领导机构，在支部工作中发挥核心作用，负责支部的日常工作，向所在系（二级学院）团总支和支部大会报告工作，接受审查和监督。支部委员会会议一般每月召开一次，根据工作需要可随时召开。

（一）支部委员会会议的主要任务包括：学习党的理论，学习习近平新时代中国特色社会主义思想；宣传和执行党的路线、方针、政策，学习团的政策和重要会议精神，执行同级党组织、上级团组织的决议、指示等；贯彻落实支部大会的决议和工作安排：研究制定团支部工作计划，起草工作报告；研究确定提交支部大会审议的议题；研究确定入团积极分子和团员发展对象；研究讨论支部团员教育评议意见，决定对团员的奖励，研究提出团员处分意见；讨论检查支部自身建设工作，研究制定支部相关制度；研究解决支部、团员的问题和困难；开好团支部委员会组织生活会；研究其他需要支部委员会讨论决定和贯彻执行的事项。

（二）支部委员会会议由支部书记召集，如支部书记空缺或因故缺席，可由支部副书记或支部委员召集。召开支部委员会会议时，到会委员超过支部委员总数的二分之一方可召开。

（三）支部委员会会议进行表决时，参加表决的委员超过应到委员总数的三分之二，方可进行表决。对需要形成决议的问题，应当发扬民主，在委员充分发表意见的基础上进行表决，做出决议。对多个事项或多个名单进行表决时，应逐一表决。表决可采取举手、口头、无记名投票或记名投票方式，按照少数服从多数的原则作出表决赞成票数超过到会委员数的二分之一即为通过。

（四）根据工作需要，支部委员会会议可以邀请团小组长或班委代表列席。列席人员有发言权，没有表决权、选举权和被选举权。

（五）支部委员会会议应做好会议记录并长期保存。记录内容包括会议时间、地点、委员出席情况、会议议题、每位委员发言摘要、通过的决议等。

第十一条  团小组是团支部的组成部分，不是团的一级组织，在支部委员会的领导下开展工作，负责对本小组团员进行教育、管理、监督和服务。团小组会由团小组长负责召集，可根据工作需要随时召开。

（一）团小组的划分由团支部委员会根据本支部团员的数量、分布和工作需要等，按照易于集中、便于管理的原则确定。团员人数较少的团支部可不划分团小组，相应增加召开支部大会的次数。

（二）团小组长不需经选举产生，可由支部委员会指定或由本小组团员推选，任期一般应与支部委员会任期相同，可根据工作需要进行调整。

（三）团小组会议的主要任务包括：组织团员学习党的理论，学习习近平新时代中国特色社会主义思想；组织团员学习党的路线、方针、政策和决议、重要会议精神；贯彻落实上级团组织、支部大会和支部委员会的工作部署；酝酿支部大会有关选举候选人；开展团员教育评议工作；对支部接收新团员、推荐优秀团员作入党积极分子、奖励和处分团员提出意见；听取和反映团员学生的意见和要求；开好团小组组织生活会；研究其他需要团小组会议讨论决定和贯彻执行的事项。

（四）团小组长应做好会议记录并长期保存。会议情况应及时向团支部汇报。

第十二条  团员教育评议制度是团的组织生活的重要组成部分，是加强团员队伍思想建设、严格团的纪律、规范团员管理的重要措施。团员教育评议采用学习教育、自我评价和组织评议相结合的方式，对团员的表现和作用发挥情况作出综合评价，并通过评优和处理等方式，达到激励团员、整顿队伍、纯洁组织的目的。

（一）教育评议的对象为学校全体团员。保留团籍的共产党员应积极参加党的组织生活，可不参加团员教育评议和年度团籍注册，自愿参加者不限。

（二）团员教育评议工作应当与团员年度团籍注册工作相结合，一般每年进行一次。

（三）开展团员教育评议工作一般应召开支部大会，团员人数较多的支部，可先由各团小组会议开展评议并提出初步评议意见后，提交支部大会研究确定。到会团员超过应到会团员总数的三分之二方可进行评议。

（四）团员教育评议的主要内容和流程为：团支部组织团员开展学习教育，每名团员围绕在评议年度内的个人表现和发挥团员作用情况等撰写自我评价材料；召开支部大会或团小组会议，每名团员根据学习教育情况和所准备材料进行自我评价；其他团员对其进行评议，肯定成绩、指出不足；以支部为单位对所有团员进行测评投票；支部委员会综合个人自评、团员互评和测评投票结果，结合团员日常表现，研究提出每名团员的建议评议等次，报团总支批准；做好评议结果的运用。

（五）团员评议等次分为：优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，其中优秀等次团员数量应控制在参加评议团员人数的30%以内。

（六）优秀团员的主要条件为：理想信念坚定，拥护党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义；政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识强，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威；积极践行社会主义核心价值观，遵纪守法，品格高尚；自觉遵守团章，模范履行团员义务，积极参加团的组织生活和活动，有强烈的团员意识和荣誉感；学习成绩优秀，无不及格，学业成绩或综合素质测评成绩在班级前30%，积极完成博雅行动学分；善于创新创造，具有艰苦奋斗精神，能够发挥模范带头作用，积极参与志愿服务，在团员学生中有较高威信。

（七）合格团员的主要条件为：拥护党的领导，执行党的路线、方针、政策；能够遵守政治纪律和政治规矩，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威；能够践行社会主义核心价值观，遵守国家法律法规和团的纪律；能够执行团的决议，完成团组织交给的任务，参加团的组织生活和活动；能够较好的完成学业，无不及格；关心集体，乐于助人，热心帮助青年进步，积极参加志愿服务活动。

（八）基本合格团员的主要表现为：在评议年度内受过团内警告、严重警告或撤销团内职务处分，但尚没有不合格团员的各种表现的。

（九）不合格团员的主要表现为：理想信念动摇；严重违反政治纪律、政治规矩和组织纪律；团的组织意识淡漠，不能履行团员义务、不执行团的决议，长期无故不参加团的组织生活和活动；有违法违纪行为；道德水平低下，行为失当，造成不良影响；在评议年度内受过留团察看处分或行政处分且无明显改进。

（十）对评议等次为优秀的团员，可在一定范围内进行公示，团组织应结合实际予以奖励。每年评选表彰的优秀团员，一般应从上一年度评议为优秀的团员中产生。对于表现突出并积极要求入党的优秀团员，团支部应按照推荐优秀团员作入党积极分子的有关规定，及时向所在团总支推荐。

（十一）对评议等次为基本合格的团员，应由支部书记进行谈话，予以教育帮助。

（十二）对评议等次为不合格的团员，团支部要对其进行教育帮助，限期改正。三至六个月后，对能够接受团支部批评教育，反省自身错误，有明显改进的团员，再次进行团员评议；对不接受教育帮助或经教育帮助仍不改进的团员，应当劝其退团，劝而不退的由支部大会决定除名，并报所在团总支批准，并及时上报校团委审批。

（十三）处置不合格团员要严肃慎重、实事求是，做到事实清楚、理由充分，处理恰当、手续完备，不定比例、不下指标。支部大会在讨论决定对不合格团员的处置时，除特殊情况外，应当吸收本人参加，认真听取本人的意见。决定后如果本人不服，可以提出申诉，所在团总支应及时处理或迅速转递，不得扣压，并及时上报校团委。

第十三条  团员年度团籍注册是对团员团籍的连续认定，是团组织掌握和了解团员履行义务、参加活动情况的重要途径，是团员管理的关键环节。

（一）年度团籍注册以团支部为单位进行，一般在秋季开学后的一个月内完成团员注册工作。超过规定注册时间一年未注册的团员证，即为失效。

（二）团员年度团籍注册应结合团员教育评议工作进行，根据团员评议结果，给予注册、暂缓注册或不予注册。

（三）对团员评议等次为基本合格以上的团员，由团总支在其团员证“团籍注册”栏内填写注册时间、评议等次，并加盖注册印章。

（四）对团员评议等次为不合格的团员，团总支应当对其暂缓注册三至六个月。暂缓注册期后，对再次评议等次为合格的团员，及时给予注册；评议等次依然为不合格的团员，依照团员教育评议相关规定进行处理，不予注册。

（五）受团内警告、严重警告、撤销团内职务处分的团员，如能正常参加团的活动，按时交纳团费，一般可予以注册；受留团察看处分的团员，留团察看期间，其团员证由各团总支收回，留团察看期满后，恢复了团员权利的，将团员证发还本人并及时注册；受开除团籍处分的团员，不再为其注册，其团员证由团总支收回，并将有关情况书面上报校团委备案。

（六）团总支要认真做好流动团员团籍管理工作。流动团员外出时间不满六个月的，应在原团组织参加团员教育评议，进行团籍注册；团员外出地或工作单位相对固定，外出时间六个月以上的，一般应将组织关系转入外出地或工作单位相应的团组织，并参加教育评议，进行团籍注册。

（七）团员年满28周岁，没有担任团内职务，应当办理离团手续。团员加入共产党以后仍保留团籍，年满28周岁，没有在团内担任职务，不再保留团籍。办理超龄离团手续，须在团员证上“离团手续”栏内注明该同志的离团时间，并加盖团组织公章，转由其本人保存，作为永久性纪念。

（八）年度团籍注册后，团支部要根据注册情况修订团员花名册，并及时将注册情况向团总支作出书面报告，并上报校团委备案。

第十四条  团课是团组织对团员进行系统教育，提高团员思想理论水平和政治素质的重要途径，是教育引导团员在本职岗位和社会生活中发挥模范带头作用的重要载体，是团组织的一项经常性重要工作。

（一） 坚持团课制度，要突出党性立场，突出党性教育，体现团的特点，注意运用马克思主义的立场、观点和方法，帮助团员解决思想问题，特别是理想、信念、宗旨、作风等方面的问题。要注意开展批评和自我批评，引导团员坚持真理，修正错误，互相帮助，共同提高。

（二）团课的主要内容为：学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想；开展中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育，加强社会主义核心价值观教育和“中国梦”教育；学习党的基础知识、党的光荣历史和传统，宣传党的路线、方针、政策，学习团的基本知识、重要会议精神和重点工作部署；学习中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化；广泛开展近代史、现代史教育和国情教育，开展好民主和法制教育。

（三）团课教育分为团前教育和团员教育两个阶段。团前教育以增强入团积极分子和学生对党、团组织的理解和认同，培养团员意识为主；团员教育以提高团员思想政治素质、强化团员先进性，促进团员在发挥模范带头作用为主。

（四）校团委负责组织开展团前教育，入团积极分子被确定为发展对象之前参加集中团课学习应不少于8学时，团总支负责团员教育，以主题班会、习近平新时代中国特色社会主义思想青年学习分会、入党积极分子培训班等为载体开展团员主题教育。

（五）参加团课学习的人员范围由开设团课的团组织确定，除本组织的团员和入团积极分子外，可扩大至其团总支中积极向团组织靠拢的28周岁以下的优秀青年。

（六）团课讲授者可由团干部担任，也可邀请党政领导、专家学者担任，还可适当安排先进人物开展座谈交流。团总支书记每年至少要为团员学生讲授一次团课。授课者要严格遵守党的政治纪律和组织纪律，以自己的模范行为和人格魅力去影响和教育团员学生。

（七）团课可采用相对灵活的方式，可结合集体学习、专题研讨、团员论坛、集中收看重要会议活动直播和视频资料等方式开展，也可结合主题团日活动组织团员在实践中学习。

（八）团课结束后应以团支部或团小组为单位组织团员进行讨论交流，巩固和深化团课学习效果，并及时向开设团课的团组织汇报讨论情况。

第十五条  落实“三会两制一课”，是严肃团内政治生活的一项基础性工作。团总支负有重要领导责任，要切实抓好工作落实和责任落实。每年要对团支部落实“三会两制一课”情况进行一次检查，检查结果在一定范围内进行通报。团总支书记是推动“三会两制一课”落实的第一责任人。团支部要将“三会两制一课”作为基本工作职责，负责具体组织实施。

第十六条  全体团员要牢记团员身份、增强团员意识，积极参加团的组织生活。团员没有正当理由，连续六个月不参加团的组织生活，严格按照有关规定处理。

第十七条  没有选举及表决任务的支部大会、支部委员会、团小组会，以及团员教育阶段的团课，可探索适当采用网络新媒体形式开展。要结合工作实际，注重团员参与，突出工作实效，避免形式主义。

第四章 团日活动标准

第十八条  班级团支部开展主题团日活动要突出政治功能，要把政治功能摆在首位，在活动的主题设计、内容安排、组织形式等方面要紧扣政治功能这一要求，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，强化政治引领和思想教育功能，使主题团日活动有思想、有深度、有灵魂，成为团员教育的重要载体，切实提升政治性、先进性、群众性。

第十九条  班级团支部开展主题团日活动需设置鲜明主题，要依据团章规定，着眼于团支部、广大团员青年以及群众的需求，依照当代青年的思想和行为特点以及团支部实际情况，精心设计主题团日活动主题，推动志愿服务、创新创业、社会实践等品牌项目融入主题团日活动中，做到既严肃认真，又生动活泼，使团员青年便于参加、乐于参加。

第二十条  班级团支部开展主题团日活动需制定详细计划，根据学校各级团组织年度工作安排，并结合团支部实际情况，每学期初制定主题团日活动月度安排表，并在团支部内公示无异议后报团总支审批。主题团日活动需制定详细方案，内容包括活动主题、组织形式、活动内容以及责任分工等。

第二十一条  班级团支部开展主题团日活动需固化活动时间，主题团日活动必须坚持每月开展一次，时间不少于半天。各团支部每月要固定1天作为主题团日活动日，具体时间由各团支部结合实际确定。

第二十二条  班级团支部开展主题团日活动需规范场所设置。按照“有场所、有设施、有团旗、有制度”标准，加强团支部主题团日活动阵地建设，积极为各团支部提供公共支部活动场所，活动场所需悬挂团旗、团徽，配备入团誓词、团歌等含共青团元素的物件以及团章、党团读物等相关学习资料，制定相应管理制度，以确保主题团日活动顺利开展。

第二十三条  班级团支部开展主题团日活动需严格规范程序。

（一）主题团日活动基本程序一般为：确定主题团日活动议题，提前通知全体团员；会议主持人报告本支部团员出席情况；宣布活动议题，围绕议题开展活动；做好活动记录，会议结束后归档保存。

（二）主题团日活动一般由团支部书记主持，特殊情况也可委托团支部副书记或支部委员主持。团支部要健全请假、补学制度，严格执行制度规定。

（三）开展活动现场应悬挂团旗，团员要佩戴团徽，营造庄重、严肃的现场氛围，强化仪式感，增强庄重感，提升自豪感。

（四）主题团日必须规范活动记录，各团支部要建立支部主题团日活动台账，落实专人负责，做好活动签到册、活动图片等资料整理归档，活动纪实要按照议程安排，记录详细、层次分明、内容贴切，做到有讨论、有共识、有主题。

第二十四条  班级团支部开展主题团日活动需覆盖全体团员。主题团日活动要保证覆盖团支部的全体团员，团员应主动按时参加所在团支部主题团日活动。学校各级团组织干部应积极参与下属各团支部主题团日活动，发挥模范带头作用。团支部可根据活动主题，吸收青年群众参与。每次团支部组织开展主题团日活动，本支部团员平均参与率应不低于80%。

第二十五条  班级团支部开展主题团日活动需注重活动成效。主题团日活动应与加强组织建设、“三会两制一课”制度等融合，成为开展组织教育、培养团员意识的重要载体，成为团员青年在实践中学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的重要途径，成为加强团的基层组织建设的重要抓手，进一步提升各团支部基层团建工作规范化水平。

第五章 评选与表彰

第二十六条  学校团委对表现突出的团员、团支部、学生组织、团总支，经申报评审，授予“优秀共青团员”“五四红旗团支部”“先进学生组织”“五四红旗团总支”称号。

第二十七条  学校团委于每年五月组织开展评审工作。

第二十八条  “优秀共青团员”“五四红旗团支部”“先进学生组织”“五四红旗团总支”评选条件如下：

（一）“优秀共青团员”

1.热爱祖国，具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，践行社会主义核心价值观，贯彻落实党、团相关会议精神；

2.遵守校规校纪、团纪，无处分记录；

3.积极参加团的活动，模范履行团员义务；

4.在学习、工作中积极努力，成绩显著，或在某一方面有突出贡献；

5.学习成绩无不及格现象，学业成绩或综合素质测评成绩在班级前30%。

（二）“五四红旗团支部”

1.组织支部团员青年认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，践行社会主义核心价值观，贯彻落实党、团相关会议精神，组织经常性和集中性的志愿者公益服务和社会实践活动，支部成员志愿服务学时无不达标者；

2.支部制度健全、落实，定期召开支部会议，按期换届，民主选举，积极引导和服务学生，正常地开展上级布置的各项工作以及团内的团费收缴、团籍注册、评优、推优等各项工作，认真执行“三会两制一课”制度，定期更新“智慧团建”系统；

3.团干部与班委协调配合，在班级思想建设、学风建设、文化建设等各个方面成绩突出，围绕素质教育和创业创新教育开展卓有成效的工作；

4.团支部团员整体素质表现好，政治上积极要求进步，专业学习认真刻苦，积极参与各类学术科技活动和校园文化活动，遵纪守法，遵守学院的各项制度，年度没有违纪受处分的事例。

（三）“先进学生组织”

1.学生组织机构健全，部门设置合理，凝聚力强，富有创新进取精神。学生组织坚持自身建设，遵守学院各项规章制度，学生组织干部无违反校规校纪行为；

2.以“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”为中心开展工作，工作制度健全、例会正常、档案完备、材料齐全；

3.积极配合校学生工作，积极、认真完成校团委布置的工作，对于有关制度决议能够予以贯彻实施。在全校性学生活动中积极组织同学参与，并取得良好成果；

4.积极开展各项活动，基本形成有特色的品牌活动，效果好，同学参与面广。

（四）“五四红旗团总支”

1.以“班子建设好、主题活动好、支部建设好、活动阵地好”的标准，要求团组织机构健全，组织生活丰富，具备完善的规章制度，班级团支部建设规范，积极开辟共青团活动阵地；

2.能带领本单位共青团员、青年学生认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党、团相关会议精神，贯彻执行党的基本路线、方针和政策，紧紧围绕学院党政中心工作，根据本单位学生特点，主动发挥共青团组织引导青年、组织青年、服务青年、维护青年合法权益的作用；

3.规范开展团员教育、管理、监督，认真做好发展团员、“三会两制一课”、团费收缴等工作。积极开展基层团建创新探索。切实履行职责，带动所属团组织建设，所属团组织工作有活力。所属团组织定期更新“智慧团建”系统。

4.积极承办校团委活动，完成校团委交办的任务积极主动，认真开展各项主题活动，共青团工作有创新、有特色、有品牌，成效较明显。

第二十九条  “优秀共青团员”由各团总支推荐，名额按照学生总人数的5%上报校团委审定。

第三十条  “五四红旗团支部”由团支部自行提出申请，各团总支组织评审、择优推荐，名额按照团支部总数的10%上报校团委审定。

第三十一条  各团总支推荐一个学生组织参评“先进学生组织”，校级学生组织由相关组织自行提出申请，校团委成立评审小组，通过召开评审会，参评单位现场陈述开展审定工作。

第三十二条  “五四红旗团总支”由各团总支申报，校团委成立评审小组，通过召开评审会，参评单位现场陈述开展审定工作。

第六章 附　则

第三十三条　 本管理办法自公布之日起执行，原《温州职业技术学院团总支书记工作条例（试行）》（温职院团〔2002〕2号）《温州职业技术学院团籍管理制度》（温职院团〔2002〕6号）《温州职业技术学院年度“五四红旗”、优秀团员、先进团学组织等评选办法》（温职院团〔2003〕9号）《温州职业技术学院团的组织工作制度》（温职院团〔2004〕35号）文件同时废止。

第三十四条 　本管理办法由校团委负责解释。

附件：1.温州职业技术学院“优秀共青团员”推荐表

2.温州职业技术学院“五四红旗团支部”推荐表

3.温州职业技术学院“先进学生组织”申报表

4.温州职业技术学院“五四红旗团总支”申报表

共青团温州职业技术学院委员会

2020年5月25日